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Experiencing Chinese: Writing (Intermediate 2)

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Format: 1 Book
Page: 172
Publication Date: 09/2006
ISBN: 7040205181, 9787040205183
Details
Planned by the China National Office for Teaching Chinese as a Foreign Language. Writing task is the main line of this book. It synthesizes language learning and expression function learning as the teaching method, in order to enhance the interaction and communication in class. Topics in this book are very close to the foreign students' life in China.
Table of Contents
学习目标
第一课 家庭生活
学习抓住特点介绍家庭及家庭关系
第二课 朋友
学习从不同的方面介绍人
第三课 动物
学习从不同的方面介绍动物
第四课 中国菜
学习按动作的先后顺序说明程序
第五课 生意真火
学习从不同的方面分析和说明原因
复习(一)
第六课 他们为什么不吃早餐
学习有条理的分析原因
第七课 各有利弊
学习用对比和比较的方式表达观点和看法
第八课 买东西应该货比三家
学习举例说明自己的观点和看法
第九课 一年四季
学习从不同的方面描述季节
第十课 你相信广告吗
学习针对某类现象表达观点和看法
复习(二)
第十一课 穿着打扮
学习针对某些具体情况表达观点和看法
第十二课 人不可貌相
学习针对某件事情表达观点和看法
第十三课 批评还是鼓励
学习针对社会问题表达观点和看法
第十四课 你怎么看
学习针对某些现象阐述观点和看法
第十五课 人生最重要的是什么
学习借用别人的观点阐述自己的观点和看法
复习(三)
附录1
汉语常用标点符号一览表
附录2
汉语常用复句及关联词语一览表
附录3
词汇表
Experiencing Chinese: Writing (Intermediate 2)
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