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语言、媒介与文化认同:汉语的全球传播研究

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Author: Chen Qingwen;
Language: Chinese
Page: 214
Publication Date: 08/2013
ISBN: 9787313102287
Details
Editor's Recommendation
陈青文编著的《语言媒介与文化认同——汉语的全球传播研究》共分为七章。第一章说明语言推广的多重意义,并为汉语全球传播工作进行学术上的定位。第二章与第三章以文献分析的定性研究方法,梳理了语言的全球系统、传播历程,并思考汉语的竞争力、强势语言的成因,以及语言的未来图景。第四章与第五章以定量研究方法,对住在中国的外籍人士进行问卷调查,深入分析学习汉语的外籍人士对中国文化的偏好与接纳情形,证实媒介接触对文化认同与语言学习皆为关键性的影响因子。第六章为汉语教学节目的内容分析,依据汉语教学节目与受众偏好的符合程度情况,提出对教学节目的建议。第七章根据研究发现并结合跨文化传播理论,提出汉语在文化、传播与营销三方面的全球传播策略。

About Author
陈青文,上海交通大学博士后。拥有超过10年媒体工作经验,曾任职于台湾联合报系民生报、网路家庭集团、台湾公共电视台新闻部。著有《电视创意产业》港台篇与日本篇(上海:东方出版中心,2007),译有《媒介与传播研究方法》(台北:风云论坛,2004)。出生于文化多元的台湾台北,对文化差异与认同较为敏感,在追逐外来文化的成长岁月之后,决定开始追寻自身的语言与文化。目前居住于上海,研究兴趣包括新媒体、文化传播、影视内容分析等。
Table of Contents
第一章 传播学视角下的汉语全球传播研究
第一节 汉语全球传播研究
第二节 语言推广的意义
第三节 汉语全球传播架构
第四节 汉语推广研究综述
第二章 语言的发展与传播
第一节 语言的全球系统
第二节 语言的传播动力
第三节 强势语言的成因
第四节 未来的图景
第三章 汉语的机遇与挑战
第一节 汉语的发展简史
第二节 汉语的全球发展概况
第三节 汉语的隐忧
第四节 小结:汉语风格
第四章 外籍汉语学习者调查(一):汉语学习动机与渠道
第一节 总体状况
第二节 动机理论
第三节 渠道研究
第四节 汉语学习动机分析
第五节 汉语学习渠道分析
第六节 小结:动机多元,渠道单一
第五章 外籍汉语学习者调查(二):中国媒介使用与文化认同情况
第一节 研究问题与假设
第二节 相关理念
第三节 媒介使用情况分析
第四节 文化认同情况分析
第五节 小结:关键变量
第六章 外籍汉语学习者调查(三):汉语教学节目分析
第一节 问题的提出
第二节 语言教学节目介绍
第三节 节目内容分析
第四节 受众偏好调查
第五节 讨论
第七章 汉语全球传播策略
第一节 主要发现
第二节 策略建议
第三节 未来方向与结语
附录
参考文献
语言、媒介与文化认同:汉语的全球传播研究
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