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Building Chinese Language through Listening and Speaking: Basics

Price: $14.23 $10.00 (Save $4.23)
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Author: Wang Ying; Zhou Biji;
Language: Chinese, English
Format: 24.8 x 20 x 1.8 cm
Page: 292
Publication Date: 05/2015
ISBN: 9787562270225
Details
A companion piece to Building Chinese Language Through Listening and Speaking: Introduction, this book is suitable for learners that have preliminary listening and speaking skills, have mastered simple sentence patterns and about 400 characters. Building Chinese Language Through Listening and Speaking may be used as a stand-alone teaching material for listening and speaking, or used together with Building Chinese Language through Reading and Writing: Basics.
Table of Contents
第一课用QQ联系挺方便的。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第二课新开的超市比学校的超市大。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第三课上海冬天跟武汉一样冷吗?
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第四课你看过《勇敢的心》吗?
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第五课这次考试我没考好。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第六课穿着红裙子的是我妹妹。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第七课森林公园里种着许多大树。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第八课我的口水都快流出来了。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第九课我们是坐火车去的。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十课我爸妈想让我当演员。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十一课我早上六点半就起床了。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十二课我们一起把房间收拾收拾吧。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十三课我的登机牌被我弄丢了。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十四课你来得了来不了?
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
第十五课他们在比赛时受到了影响。
课文一
课文二
注释
听力练习
口语练习
生词表
Sample Pages Preview
(四)“V+上”。表示在动作完成后,物体合拢或一方贴附在另一方上。例如:
“V+shang”.It means that after an action has been completed, two objects are closed or one object is attached to the other.For example:
9.老师关上窗户了。
10.同学们,请你们合上书。
11.请写上你的名字。
(五)“V+成”。表示因为某种疏忽,造成某种错误。例如:
“V+ cheng”.It means that some mistakes are caused because of some carelessness.For example:
12.“休息”的“休”,我看成“身体”的“体”了。
13.他想说“没关系”,但是说成“不客气”了。
二、“先……,然后……”。“Xian...,ranhou...”.
强调动作发生的先后顺序,等同于“先……,再……”。例如:
It emphasizes the chronological order of actions, and is equal to“xian…,zai…”.
For example:
1.老师来到教室以后,先打开电脑,然后开始上课。
2.下课以后,我先去吃饭,然后回房间休息。
三、“除了”。Chule".
“除了”常与副词“都”“也”“还”配合使用,构成三种形式。
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