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口语训练教程

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Author: Gu Yingzi;
Language: Chinese
Page: 303
Publication Date: 08/2013
ISBN: 9787030381576
Publisher: Science Press
Table of Contents
第—篇口语基础训练 
第一章普通话语音基础训练 
第一节概述 
第二节声调训练 
第三节声母训练 
第四节韵母训练 
第五节语流音变训练 
练习题 
知识链接:一、普通话异读词审音表 
二、国家普通话测试中心普通话水平测试样卷 
第二章发声基础训练 
第一节呼吸训练 
第二节共鸣训练 
第三节吐字归音训练 
练习题 
知识链接:普通话异读词审音表 
第二篇—般口语综合训练 
第一章朗读训练 
第一节停连训练 
第二节重音训练 
第三节语调训练 
第四节节奏训练 
第五节不同体裁作品的朗读训练 
练习题 
知识链接:普通话水平测试用朗读作品 
第二章说话训练 
第一节命题说话训练 
第二节交谈训练 
练习题 
知识链接:普通话水平测试用话题30则 
第三章演讲训练 
第一节态势语训练 
第二节命题演讲训练 
第三节即兴演讲训练 
第四节辩论演讲训练 
练习题 
知识链接:一、辩论赛流程 
二、93国际大专辩论赛决赛 
第三篇教师职业口语训练 
第一章教学口语训练 
第一节导入语训练 
第二节讲授语训练 
第三节提问语训练 
第四节小结语训练 
第五节应变语训练 
练习题 
知识链接:中学语文《故乡》课堂实录 
第二章教育口语训练 
第一节沟通语训练 
第二节鼓励语训练 
第三节批评语训练 
第四节启迪语训练 
第五节针对个体和群体的教育口语训练 
练习题 
知识链接:高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲 
主要参考文献
Sample Pages Preview
绘春的第三个步骤是春风图,节奏为轻快型中交织着舒缓型。风本无形,作者却用自己的笔抓住了春风中事物的特点,以此来描绘无形的春风。“抚摸”是触觉的感受,为重音轻读,读出春风的温柔。接下来一句,写了芳香、土气、青草,这是嗅觉的感受,用抒情的色彩,舒缓的语气读。接下来鸟语、笛韵互相应和,读时突出听觉方面的感受。要找到鸟儿、短笛在风中穿透的感觉,有一种在远处听的感觉。 
雨/是最寻常的,一下/就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上/全笼着一层薄烟。树叶儿/却绿得发亮,小草儿/也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出/一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞/慢慢走着的人,地里还有/工作的农民,披着蓑/戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 
绘春的第四个步骤是春雨图,节奏为轻快型与舒缓型交错,为下一段作铺垫。“最寻常”强调春雨连绵不断。“别恼”是转折性重音,然后向你具体介绍春雨的特色。“像牛毛,像花针,像细丝”,三个比喻从小到大,声音的走势由低到高。读时用气声托出,体会烟雨迷蒙那种情景。“绿”、“逼”为情感性重音,写出了雨中空气的清新。接着又展现了一幅雨夜图,节奏变得舒缓,“慢慢”、“静默”应重音轻读,要突出人们雨中的惬意。 
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 
最后描绘的是迎春图,节奏为轻快型,程度稍中。两个“多”字,一个比一个读得重,传达出孩子们无限喜悦。接下来写所有人的活动,节奏更加轻快了,春天给所有人带来了青春活力。两个“有的”的重读,强调春天带给人们的无限美好希望。 
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上/前/去。 
这是文章的第三个部分——颂春,是以上各段具体记述的基础上对春的歌颂,节奏为轻快型。三个排比句,概括春天的风貌,进一步点明题旨。语气色彩应是逐渐加重,程度依次为轻、中、重。“新的,它生长着”要模仿小孩,读得声音清脆;“笑着,走着”应该适当拉长,展现小姑娘的“花枝招展”;“上前去”应一字一顿,气息饱满,坚定有力,表达了自己要珍惜大好春光,努力“上前去”的心情。
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