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Basics of Chinese Language (Grammar)

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Level: Chinese Teachers (TCSL)

Table of Contents
总序/I
编写说明/Ⅲ
对应《国际汉语教师标准》之模块及标准原文/Ⅷ
第一章 语法概说/1
第一节 语法的内涵/1
第二节 语法单位/3
思考与练习一/8
第二章 词法系统/9
第一节 语素的类型/9
第二节 词的类型/15
第三节 合成词的构造/19
第四节 简称/25
思考与练习二/27
第三章 句子成分/28
第一节 句子成分的内涵/28
第二节 句子的一般成分/29
第三节 句子的特殊成分/35
思考与练习三/37
第四章 词类系统(上)——实词/38
第一节 词类的内涵及其划分依据/38
第二节 名词/44
第三节 动词/49
第四节 形容词/57
第五节 数词/63
第六节 量词/68
第七节 代词/74
第八节 拟声词/79
思考与练习四/80
第五章 词类系统(下)——虚词/82
第一节 副词/82
第二节 介词/92
第三节 连词/97
第四节 助词/103
第五节 语气词/110
第六节 叹词/116
第七节 虚词的辨析和使用/117
第八节 词的兼类和活用/119
思考与练习五/122
第六章 短语系统/126
第一节 短语的内涵/126
第二节 基本短语结构类型/127
第三节 特殊短语结构类型/140
第四节 短语的功能类型/143
第五节 层次分析法/145
第六节 句子成分分析法/149
第七节 多义短语/152
思考与练习六/154
第七章 句子系统(上)——单句/157
第一节 句型——句子的结构类型/157
第二节 句类——句子的功能类型/163
第三节 句式——句子的特征类型/168
思考与练习七/193
第八章 句子系统(下)——复句/195
第一节 复句及其关联方式/195
第二节 复句的类型/198
第三节 复句中关联词语的使用/206
第四节 多重复句和紧缩句/209
思考与练习八/212
第九章 常见语法偏误/214
思考与练习九/225
第十章 现代汉语语法的特点/228
思考与练习十/238
主要参考文献/239
附录/243
附录1:术语和概念检索/243
附录2:分析或辨析过的词语和格式检索/253
附录3:思考与练习参考答案/258
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