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汉语教学名家文选 吕必松卷 组合汉语研究的足迹

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本书是吕必松先生生前精选的18篇论文,围绕这18篇论文,可以跟随吕必松先生的学术思想,探究“组合汉语”研究的足迹。

“组合汉语”是基于汉语语言事实的一种新的汉语理论,“组合汉语教学”是基于组合汉语理论的一套新的汉语教学理论和汉语教学法。组合汉语和组合汉语教学的“新”,主要表现为对汉语特点和汉语教学特点的认识和解释。人们普遍觉得汉字难学,并由此推及汉语难学。吕必松先生认为,所谓汉字和汉语难学,并不是汉字和汉语本身固有的特点决定的,而是因为没有按照汉字的特点教汉字,也没有按照汉语的特点教汉语。吕必松先生从事的教学实践证明,汉语、汉字本是容易学的语言文字,只要按照汉字的特点教汉字,按照汉语的特点教汉语,就能还原汉字和汉语容易学的本来面貌。

About Author

吕必松 原北京语言学院(现北京语言大学)院长、国家汉办第一任主任、世界汉语教学学会第一任会长、著名语言学家、语言教育家、对外汉语教学先驱。长期从事对外汉语教学与研究工作,先后出版十多部理论著作和汉语教材。20世纪80年代以来在国内外发表重要论文数十篇,并多次出国任教或访学。1983年主持成立了中国对外汉语教学学会,1987年主持成立了世界汉语教学学会,1990年主持完成了“中国汉语水平考试(HSK)”(初、中等),1997年荣获美国西密执安大学人文荣誉博士学位。20世纪末以来,吕必松教授致力于倡导“字本位”,并提出“组合汉语”的概念,主张在字本位的理论基础上重新阐释汉语特点,进而进行对外汉语教学理论、教学体系及具体教学方法的改革。《汉语语法新解》一书是作者生前最后几年埋头研究的成果,是把字本位、组合汉语的理念具体应用到汉语分析和汉语教学中的代表之作。

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Table of contents: 汉语教学名家文选  吕必松卷  组合汉语研究的足迹 (ISBN:9787561961018)

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