Chinese Word: 贝尔 - Talking Chinese English Dictionary

贝 bèi 尔 ěr (Trad.: 貝爾)

Bell (person name)

1		nà 那 bèi ěr 贝尔 qū xiàn 曲线 lìng 另 yī duān 一端 de 的 qíng kuàng 情况 rú hé 如何？ What about the far end of the bell curve?
2		zhè 这 jiù shì 就是 yà lì shān dà 亚历山大 · gé léi è mǔ 格雷厄姆 · bèi ěr 贝尔 de 的 gù shì 故事。 It is the story of Alexander Graham Bell.
3		bèi ěr 贝尔 de 的 fù qīn 父亲 shèn zhì 甚至 wèi 为 lóng rén 聋人 fā míng 发明 le 了 yí tào 一套 suǒ wèi 所谓 de 的 “ kě jiàn 可见 de 的 yǔ yán 语言 ” 。 Bell's father had even gone so far as to develop a system of so-called "visible speech" for the deaf.
4		zhàn hòu 战后 tā 他 zài 在 nán 南 bèi ěr 贝尔 diàn huà 电话 gōng sī 公司 gōng zuò 工作， zài 在 nà li 那里 dù guò 渡过 le 了 tā 他 quán bù 全部 de 的 zhí yè 职业 shēng yá 生涯。 After the war he joined Southern Bell Telephone Company, and worked there his entire career.
5		rán ér 然而 jǐ zhōu 几周 hòu 后 xíng zhèng bù mén 行政部门 jiù 就 bù de bù 不得不 kǎo lǜ 考虑 dāng 当 bèi ěr 贝尔 xiān sheng 先生 bìng zhòng 病重 hòu 后 wú fǎ 无法 jì xù 继续 gōng zuò 工作 de 的 duì cè 对策 le 了。 Yet within weeks executives had to think about what to do if Mr Bell became too ill to continue.

1		nà 那 bèi ěr 贝尔 qū xiàn 曲线 lìng 另 yī duān 一端 de 的 qíng kuàng 情况 rú hé 如何？ What about the far end of the bell curve?
2		zhè 这 jiù shì 就是 yà lì shān dà 亚历山大 · gé léi è mǔ 格雷厄姆 · bèi ěr 贝尔 de 的 gù shì 故事。 It is the story of Alexander Graham Bell.
3		bèi ěr 贝尔 de 的 fù qīn 父亲 shèn zhì 甚至 wèi 为 lóng rén 聋人 fā míng 发明 le 了 yí tào 一套 suǒ wèi 所谓 de 的 “ kě jiàn 可见 de 的 yǔ yán 语言 ” 。 Bell's father had even gone so far as to develop a system of so-called "visible speech" for the deaf.
4		zhàn hòu 战后 tā 他 zài 在 nán 南 bèi ěr 贝尔 diàn huà 电话 gōng sī 公司 gōng zuò 工作， zài 在 nà li 那里 dù guò 渡过 le 了 tā 他 quán bù 全部 de 的 zhí yè 职业 shēng yá 生涯。 After the war he joined Southern Bell Telephone Company, and worked there his entire career.
5		rán ér 然而 jǐ zhōu 几周 hòu 后 xíng zhèng bù mén 行政部门 jiù 就 bù de bù 不得不 kǎo lǜ 考虑 dāng 当 bèi ěr 贝尔 xiān sheng 先生 bìng zhòng 病重 hòu 后 wú fǎ 无法 jì xù 继续 gōng zuò 工作 de 的 duì cè 对策 le 了。 Yet within weeks executives had to think about what to do if Mr Bell became too ill to continue.