本书的主要特点是将学生觉得枯燥难学的汉语语法以直观有趣、形象生动的画面呈现出来，化抽象为形象，从而调动学生的学习积极性、活跃课堂气氛、强化学生对语法点的记忆，可大大提高教学效率。 本书可作为独立的汉语语法教材，也可与一般的汉语初级教材配套使用。

1(修订版)》是《中级汉语阅读教程》的修订版。分别介绍通读、眺读和查读等阅读方式，猜词、句子理解和段落理解等阅读技能，还专门介绍说明文、议论文等文体的阅读技巧。每课包括技能和阅读训练两部分:以提高阅读技能为纲，兼及阅读类别来编排课文内容；以交际性、实用性作为选材标准，注重题材和体裁的多样化；以《汉语...

本书首先从阻隔效应、辖域歧义和岛效应三个方面探讨了原位疑问词的逻辑语义特征和句法允准机制，认为原位疑问词本身是算符，在逻辑式隐性移位到辖域位置。然后研究了汉语疑问词的显性移位现象，最后考察了疑问词与量化副词的相互作用情况。

这是由中国资深对外汉语教师与泰国华侨崇圣大学的学者共同编写的教材,是一部真正意义上的国别汉语教材。 本教材共分四册。每册由《课本》和《练习》两部分组成。I、Ⅱ册以结构为纲,结合功能与文化；Ⅲ、Ⅳ册在兼顾语言结构和功能学习的前提下,由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡。 《课本》是主教材,具体内...

这是由中国资深对外汉语教师与泰国华侨崇圣大学的学者共同编写的教材,是一部真正意义上的国别汉语教材。 本教材共分四册。每册由《课本》和《练习》两部分组成。I、Ⅱ册以结构为纲,结合功能与文化；Ⅲ、Ⅳ册在兼顾语言结构和功能学习的前提下,由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡。 《课本》是主教材,具体内...

Focusing on the micro-skills used in a TCFL (Teaching Chinese as a Foreign Language) class, this book systematically and detailedly demonstrates the...

It emphasizes on student's learning initiative. The theme of the text is closely related with everyday life.It is a good combination of the language...